Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los estudiantes presentan problemas con la vida saludable, existiendo problemas de salud como obesidad en estudiantes.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio:

• Saludo y motivación: Saludar a los estudiantes y explicarles el propósito de la clase, resaltando la importancia de promover una vida saludable.


• Presentación de la problemática: Explicar a los estudiantes la problemática de la obesidad y otros problemas de salud en la comunidad estudiantil y cómo los mensajes en los medios de comunicación pueden influir en ellos.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar preguntas a los estudiantes para que compartan sus experiencias con los mensajes de vida saludable que han visto en diferentes medios.

Desarrollo:

• Explicación del objetivo de la clase: Presentar de manera clara y concisa el objetivo de la clase, enfatizando en la importancia de identificar las características y recursos de los mensajes de vida saludable.


• Presentación de diferentes medios de comunicación: Mostrar a los estudiantes ejemplos de mensajes de vida saludable en diferentes medios (impresos y audiovisuales), como anuncios publicitarios, carteles, spots de radio o televisión, etc.


• Análisis de los mensajes: Realizar una discusión en grupo sobre las características y recursos presentes en los men