Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo (PDA): Describir y representar los movimientos de personas, objetos y animales, considerando la dirección (izquierda a derecha, de arriba a abajo), la rapidez (lento o rápido) y su trayectoria (recta, curva, zigzag), así como los puntos de referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Relación entre la fuerza mecánica y la vibración para la producción del sonido.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación y contextualización del tema a través de una breve introducción teórica sobre la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.


• Realización de una actividad práctica para identificar y representar los diferentes movimientos de personas, objetos y animales. Los alumnos deberán observar distintas situaciones y describir la dirección, rapidez y trayectoria de los movimientos realizados.


• Planteamiento de preguntas de indagación que permitan a los alumnos reflexionar sobre la relación entre la fuerza mecánica y la vibración para la producción del sonido.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de las respuestas y reflexiones de los alumnos sobre la relación entre la fuerza mecánica y la vibración para la producción del sonido.


• Realización de una actividad experimental en la que los alumnos experimenten con diferentes objetos y fuerzas, para observar cómo se produce la vibración y el sonido.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión sobre las conclusiones obtenidas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos para crear un instrum