Introducción a la comprensión de textos expositivos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la comprensión de textos expositivos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de textos expositivos y su estructura, específicamente los que plantean un problema y su solución.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de la clase: la comprensión de textos expositivos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas para averiguar qué saben los alumnos sobre el tema y sus experiencias previas con este tipo de textos.
   
   
   • Mostrar ejemplos de textos expositivos que planteen un problema y su solución, como noticias, artículos o historias cortas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar la estructura de los textos expositivos que plantean problema-solución: introducción, desarrollo, solución y conclusión.
   
   
   • Leer en voz alta un texto expositivo que plantea un problema y su solución, resaltando las partes de la estructura mencionada anteriormente.
   
   
   • Realizar preguntas de comprensión para asegurarse de que los alumnos comprendieron la estructura y el contenido del texto.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno un pequeño texto expositivo sobre un problema cotidiano y su posible solución.
   
   
   • Invitar a algunos alumnos a compartir sus textos con la clase.
   
   
   • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la comprensión de textos expositivos y cómo pueden aplicarla en su vida diaria.
   
   
   
   

Sesión 2: Comprensión de textos expositivos con otros enfoques
Objetivo: Profundizar en la comprensión de textos expositivos que presentan otros enfoques, como comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar el tema de la clase anterior y