El cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Secuencia didáctica: El cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo:

• Describir las características físicas del cuerpo humano y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles, mereciendo ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Vida saludable.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: El cuerpo humano y su importancia.


• Pregunta motivadora: ¿Qué saben sobre el cuerpo humano? ¿Por qué creen que es importante conocerlo y cuidarlo?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Observación y descripción del propio cuerpo.

  
  
  
  
  • Los alumnos se dividen en parejas.
  
  
  • Cada pareja se observará mutuamente y describirá las características físicas del compañero/a.
  
  
  • Posteriormente, cada pareja compartirá sus observaciones con el resto de la clase.
  
  
  • El docente guiará la conversación hacia la idea de que todos los cuerpos son diferentes y especiales, y que merecen ser respetados.
  
  
  
  



• Actividad práctica: Acciones para el cuidado del cuerpo.

  
  
  
  
  • El docente presenta distintas imágenes de acciones para el cuidado del cuerpo (cepillarse los dientes, lavarse las manos, hacer ejercicio, alimentarse saludablemente, etc.).
  
  
  • Los alumnos identificarán y mencionarán las acciones presentes en las imágenes.
  
  
  • En grupos, los alumnos crearán un póster con acciones para el cuidado del cuerpo.
  
  
  • Cada grupo presentará su póster y explicará por qué es importante realizar esas acciones.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: ¿Qué hemos aprendido sobre nuestro cuerpo? ¿Por qué es i