Introducción al problema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización (45 minutos)

Objetivo: Comprender el derecho humano a un ambiente sano y adecuado para su desarrollo y bienestar.

Actividad 1: Presentación y contextualización del problema (15 minutos)

• Comenzar la sesión reuniendo a los alumnos en una ronda.


• Presentar el tema de los derechos humanos y mencionar su importancia.


• Introducir el problema específico de los derechos humanos relacionados con un ambiente sano y el acceso al agua potable.


• Describir brevemente la importancia de estos derechos para el bienestar de las personas y el impacto que tienen en su vida diaria.

Actividad 2: Sensibilización y reflexión (30 minutos)

• Proyectar imágenes y videos que muestren escenarios de contaminación ambiental y escasez de agua potable.


• Fomentar una reflexión en grupo sobre cómo se sentirían y cómo afectaría su vida cotidiana si tuvieran que vivir en esas condiciones.


• Promover un diálogo abierto sobre los derechos humanos relacionados con un ambiente sano y el acceso al agua potable, animando a los alumnos a expresar sus opiniones y preguntas.

Tarea para la siguiente sesión:

• Investigar sobre los derechos humanos relacionados con un ambiente sano y el acceso al agua potable.


• Realizar una lista de acciones que pueden llevar a cabo para promover y proteger estos derechos en su comunidad.

Sesión 2: Investigación y propuestas de acción (45 minutos)

Objetivo: Analizar los derechos humanos relacionados con un ambiente sano y el acceso al agua potable y proponer acciones para promoverlos en la comunidad.

Actividad 1: Presentación de la investigación (20 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles la tarea asigna