Materiales, procesos técnicos y comunidad - Implementación de alternativas para favorecer el desarrollo sustentable

Aurora Becerril
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Implementación de alternativas para favorecer el desarrollo sustentable


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se incorporará la problemática de productos o subproductos


Objetivo general: Promover el desarrollo sustentable a través de la implementación de alternativas en situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.


Objetivos específicos:



  1. Analizar y comprender el origen, transformación, uso y desecho de los materiales utilizados en la comunidad.

  2. Identificar situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad debido al manejo inadecuado de los materiales.

  3. Diseñar alternativas sustentables para solucionar las situaciones identificadas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre el origen, transformación, uso y desecho de los materiales utilizados en la comunidad.

  2. Presentación de alternativas sustentables para solucionar una situación identificada.


Fase 1: Inicio



  • Exposición sobre la importancia de trabajar en comunidad para favorecer el desarrollo sustentable.

  • Presentación de la problemática de productos o subproductos y su impacto en el entorno de la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad debido al manejo inadecuado de los materiales.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicación so