La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo (PDA): Compartir con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: El manejo de las emociones para la resolución de conflictos.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Introducción al tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia.

1. Actividad de inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes personas y familias, destacando la diversidad en aspectos como la apariencia, los hobbies, las profesiones, entre otros.
   
   
   • Realizar preguntas como: ¿Qué diferencias y similitudes puedes observar en estas imágenes? ¿Qué crees que significa la diversidad?
   
   
   
   



2. Actividad principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Leer un cuento o libro que aborde el tema de la diversidad y la importancia de respetar a los demás.
   
   
   • Realizar preguntas de comprensión sobre la lectura.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus propias experiencias relacionadas con la diversidad.
   
   
   
   



3. Actividad de cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad artística donde los alumnos representen a su familia y a ellos mismos, resaltando la diversidad.
   
   
   • Comentar las representaciones y destacar la importancia de aceptar y respetar a todas las personas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Explorar las emocio