Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Tema: Vida saludable y expresión artística para difundirla en la comunidad

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede representar a través de las artes.


• Discusión en grupo sobre la importancia de fomentar estilos de vida saludables y actividad física en las familias.

Desarrollo:

• Introducción a distintas formas de expresión artística que pueden utilizarse para difundir mensajes sobre vida saludable: pintura, música, danza, teatro, entre otros.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos elijan una forma de expresión artística y creen un mensaje visual o auditivo sobre vida saludable.


• Trabajo en grupos para compartir y discutir las ideas generadas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar las artes como medio de comunicación para difundir mensajes sobre vida saludable en la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de mensajes sobre vida saludable en distintos medios de comunicación escolar (carteles, vídeos, audios