Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Jose Carrillo- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Objetivo (PDA): Analiza críticamente las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género, asociadas a estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentación del tema "Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural".
- Explicación del objetivo de la clase: analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género.
- Motivación mediante preguntas que generen reflexión en los alumnos acerca de la violencia de género.
Sesión 2: Identificación de causas de la violencia de género (15 minutos)
- Presentación de diferentes casos de violencia de género.
- Análisis en grupos pequeños de las posibles causas de la violencia de género.
- Puesta en común y elaboración de una lista de las causas identificadas.
Sesión 3: Consecuencias de la violencia de género (15 minutos)
- Presentación de testimonios o relatos de personas que han sufrido violencia de género.
- Debate en parejas sobre las posibles consecuencias de la violencia de género.
- Puesta en común y elaboración de una lista de las consecuencias identi