Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Dulce María García
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planificación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Reglamento escolar.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Discusión en grupos pequeños sobre cómo estas herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.
- Recapitulación y cierre de la sesión.
Sesión 2:
- Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades o culturas.
- Análisis en grupos pequeños de cómo estas herramientas se han modificado a lo largo del tiempo para adaptarse a las necesidades cambiantes.
- Reflexión individual sobre la importancia de la evolución técnica en la satisfacción de intereses y necesidades.
- Recapitulación y cierre de la sesión.
Sesión 3:
- Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio.
- Discusión en grupos pequeños sobre cómo podríamos utilizar herramientas, máquinas e instrumentos para mejorar alguna problemática relacionada al reglamento escolar.
- Diseño de propuestas de solución utilizando los conocimientos adquiridos.
- Presentación de las propuestas y discu