Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Andrea Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): El alumno describe los problemas que se presentan en su vida para reflexionar sobre posibles soluciones.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Niños y niñas en un entorno de discriminación, violencia y pobreza, así como falta de valores éticos.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la resolución de problemas de la vida.

  • Actividad 1: Dinámica de presentación "Tengo un problema". Los alumnos se agrupan y cada uno debe plantear un problema que haya enfrentado en su vida.

  • Actividad 2: Reflexión grupal sobre los problemas planteados. Se discuten las diferentes perspectivas y se destacan las soluciones encontradas.

  • Actividad 3: Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio. Se explica brevemente en qué consiste y cómo se aplicará en las siguientes sesiones.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema anterior.

  • Actividad 1: Presentación de un caso de discriminación, violencia o pobreza en el que los alumnos puedan identificarse.

  • Actividad 2: Trabajo en grupos para identificar los problemas presentados en el caso y reflexionar sobre posibles soluciones.

  • Actividad 3: Puesta en común de los problemas y soluciones encontrados por cada grupo.


Sesión 3:



  • Recordatorio del tema anterior.

  • Actividad 1: Proyecto de Aprendizaje servicio. Los alumnos se organizan en grupos para diseñar una acción concreta para abordar uno de los problemas identificados en la sesión anterior.

  • Actividad 2: Presentación de los proye