Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Problema a ser abordado: Falta de cultura de paz.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Explicación del objetivo de la clase y su relación con la falta de cultura de paz.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por violencia escolar, de género y trata de personas.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar a los alumnos distintos casos de violencia escolar, de género y trata de personas a través de imágenes o historias cortas.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles uno de los casos para que lo analicen y identifiquen las medidas de protección y mecanismos de denuncia que podrían aplicarse en cada situación.


3. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Resumen de las conclusiones de los grupos.


2. Conversar sobre las acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia en relación a los casos analizados.


3. Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.