Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente

Gema Moreno
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone para su aplicación en la escuela formas de organización participativa, que contribuyan al bienestar de la colectividad escolar.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente


Tema: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.


Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Propone para su aplicación en la escuela formas de organización participativa, que contribuyan al bienestar de la colectividad escolar.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente.

  • Presentación de imágenes y ejemplos de organizaciones comunitarias.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la comunidad.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mejorar la organización comunitaria en nuestra escuela para contribuir al bienestar de todos?


Sesión 2:



  • Investigación y análisis de experiencias de organización comunitaria del pasado.

  • Trabajo en grupo para identificar acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la comunidad en esas experiencias.

  • Reflexión sobre la importancia de aprender de las experiencias pasadas para mejorar la organización comunitaria en el presente.


Sesión 3:



  • Investigación y análisis de experiencias de organización comunitaria del presente.

  • Trabajo en grupo para identi