Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

angel torres
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinaria: Dificultades de comprensión lectora en los alumnos.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión lectora: Los alumnos deberán responder preguntas de comprensión sobre el contenido teórico trabajado durante las sesiones, con el objetivo de evaluar su nivel de comprensión y retención de la información.



  2. Informe experimental: Los alumnos deberán elaborar un informe detallado de las actividades experimentales realizadas durante las sesiones, incluyendo los resultados obtenidos, las conclusiones, inferencias y predicciones basadas en la evidencia recolectada. Este instrumento evaluará la capacidad de los alumnos para aplicar el método científico y analizar resultados experimentales.




Planeación de Sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares, su importancia y su presencia en diferentes ámbitos.

  • Realización de una actividad de motivación: Los alumnos deberán observar imágenes de diferentes sustancias y clasificarlas como compuestos iónicos o moleculares, justificando su elección.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre