Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los estudiantes desconocen la riqueza cultural, artística y literaria de su lengua materna.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Plantear la problemática: Los estudiantes desconocen la riqueza cultural, artística y literaria de su lengua materna.


• Realizar una breve charla sobre la importancia de la literatura y su relación con la cultura y el arte.


• Motivar a los estudiantes a elegir un libro de su elección para leer y analizar en las siguientes sesiones.

Fase de Desarrollo:

• Explicar los diferentes géneros literarios: narrativo, lírico y dramático.


• Presentar ejemplos de cada género y explicar sus características.


• Pedir a los estudiantes que seleccionen un texto literario de su elección y lo lean en casa.


• En clase, organizar grupos de discusión para que compartan sus impresiones sobre los textos elegidos.


• Guiar la discusión para que los estudiantes puedan expresar un juicio estético sobre el texto y analizar su relación con la cultura y el arte.

Fase de Cierre:

• Preguntar a los estudiantes si han logrado identificar la riqueza cultural, artística y literaria en el texto que eligieron.


• Pedirles que compartan sus opiniones y ju