Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.

Plan de clase

Planeación de clase - Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Objetivo: Investiga en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: Los alumnos desconocen que su país es un país con diversidad lingüística y no conocen su lengua materna y no la hablan.

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción a la diversidad lingüística en México

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos cuántos idiomas conocen y cuántos creen que se hablan en México.


2. Proyección de un video corto sobre la diversidad lingüística en México y cómo influye en la cultura del país.


3. Discusión en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para debatir sobre la importancia de reconocer y valorar las diferentes lenguas que se hablan en México.


4. Elaboración de un mapa de México: Cada grupo creará un mapa del país y marcará las diferentes regiones donde se hablan distintas lenguas.

Sesión 2 (45 minutos) - Investigación de las lenguas originarias de México

Actividades:

1. Recapitulación de la sesión anterior: Se realizará un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Lectura de textos informativos: Los alumnos leerán textos cortos sobre algunas de las lenguas originarias de México y su influencia en el español.


3. Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar más a fondo sobre una lengua originaria específica y cómo ha influido en el español.


4. Pr