Alimentación saludable y su impacto en la economía familiar

Oscar Alejandro Sandoval
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Alimentación saludable y su impacto en la economía familiar
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la alimentación saludable y la importancia de satisfacer las necesidades alimentarias de acuerdo con la edad y la actividad física.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta disparadora: ¿Por qué es importante comer de manera saludable?

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los alimentos que consideran saludables y no saludables.

  3. Presentar el Plato del Bien Comer y explicar sus diferentes grupos de alimentos.

  4. Organizar a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de diferentes alimentos. Cada grupo debe clasificar los alimentos en los distintos grupos del Plato del Bien Comer.

  5. Realizar una puesta en común donde los grupos compartan sus clasificaciones y se discutan las diferencias.


Sesión 2:
Objetivo: Comprender cómo la alimentación inadecuada puede afectar a los niños de 9 y 10 años.


Actividades:



  1. Revisar en grupo las clasificaciones de alimentos hechas en la sesión anterior.

  2. Presentar estadísticas sobre la alimentación inadecuada en niños de 9 y 10 años y los problemas de salud asociados.

  3. Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre los efectos de una alimentación inadecuada en su salud.

  4. En la siguiente sesión, cada alumno deberá presentar ante el grupo una breve exposición sobre su investigación.


Sesión 3:
Objetivo: Analizar las prácticas culturales relacionadas con la alimentación y su impacto en la salud y el medio ambiente.


Actividades:



  1. Compartir las exp