Herramientas de la agricultura
enrique juarez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Tema: Herramientas de la agricultura
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Problema a atender: Se desconoce el funcionamiento de las principales herramientas de la agricultura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Herramientas de la agricultura y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes herramientas de la agricultura y preguntar a los alumnos si conocen su funcionamiento.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre las principales herramientas de la agricultura y sus funciones.
- Realización de una actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre una herramienta de la agricultura asignada. Deberán investigar su funcionamiento, partes y cómo se utiliza.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones breves por parte de cada equipo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas de la agricultura en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar las principales herramientas de la agricultura