Introducción al tema y reconocimiento de la rima y la aliteración

Plan de clase

Objetivo general:
Reconocer la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras, a través de la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Objetivos específicos:

1. Identificar y analizar la rima y la aliteración en poemas, canciones y juegos de palabras.


2. Crear poemas, canciones y juegos de palabras utilizando rima y aliteración.


3. Fomentar el interés por la lectura y la escritura a través de la creación de textos literarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de la rima y la aliteración

• Presentación del tema: "La importancia de la rima y la aliteración en la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras".


• Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida diaria.


• Lectura de poemas, canciones y juegos de palabras que contengan rima y aliteración.


• Identificación y análisis de la rima y la aliteración en los textos leídos.


• Ejemplos de juegos de palabras utilizando rima y aliteración.

Sesión 2: Creación de poemas con rima y aliteración

• Explicación de la estructura y características de los poemas con rima y aliteración.


• Ejemplos de poemas con rima y aliteración.


• Actividad grupal de creación de poemas utilizando rima y aliteración.


• Exposición y lectura de los poemas creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la rima y la aliteración en la creación de poemas.

Sesión 3: Creación de canciones con rima y aliteración

• Conversación sobre la importancia de la música en nuestra vida.


• Explicación de la estructura y características de las canciones con rima y aliter