Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del proyecto de vida y la importancia de establecer metas personales.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre los logros, cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales de los alumnos.


• Formar grupos de trabajo y compartir las reflexiones individualmente.


• Discutir en grupo las metas que cada alumno tiene para su futuro y cómo pueden favorecer su desarrollo personal y social.


• Asignar una tarea de investigar acerca de proyectos de vida para personas con discapacidad intelectual y cómo se involucra a la familia en su desarrollo.

Sesión 2:

• Presentar los resultados de la tarea de investigación realizada por los alumnos.


• Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre la importancia de la inclusión en el proyecto de vida de las personas con discapacidad intelectual.


• Organizar una mesa redonda con la participación de familiares de personas con discapacidad intelectual, para que compartan sus experiencias y cómo han apoyado en la construcción del proyecto de vida de sus hijos.


• Fomentar la empatía y la comprensión hacia las personas con discapacidad intelectual, promoviendo la inclusión y el respeto hacia sus metas y necesidades personales.

Sesión 3:

• En grupos, los alumnos diseñarán un proyecto de vida inclusivo para una persona con discapacidad intelectual, teniendo en c