Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los diferentes recursos estéticos presentes en textos literarios.


• Introducción al problema del entorno: "La falta de espacios culturales en nuestra comunidad".


• Propósito de la clase: Aprender a reconocer y disfrutar de los recursos estéticos en textos literarios.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre recursos estéticos en la lengua española.


• Lectura de poemas líricos que contengan recursos estéticos.


• Análisis de los recursos estéticos presentes en los poemas leídos.


• Actividad práctica: Los estudiantes crearán sus propios poemas utilizando recursos estéticos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Compartir los poemas creados por los estudiantes.


• Asignación de tarea: Investigar sobre algún autor o autora de literatura lírica que utilice recursos estéticos en sus obras.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada: Los estudiantes compartirán la información recopilada sobre algún autor o autora de literatura lírica.


• Conexión con el problema del entorno: ¿Cómo los recursos estéticos en la literatura pueden ayudarnos a crear espacios culturales en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Discusión sobre la importancia de los espacios culturales en una comunidad.


• Presen