Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio: Presentación del problema y motivación (10 minutos)

• Mostrar a los alumnos una imagen o un video que evidencie el problema de la basura en el descanso en el piso.


• Realizar una pregunta disparadora para generar reflexión y curiosidad en los alumnos, por ejemplo: "¿Cómo podemos ser más éticos y colaborativos para solucionar el problema de la basura en nuestro entorno escolar?"

2. Desarrollo: Investigación y trabajo en equipo (30 minutos)

• Formar equipos de 4 o 5 alumnos para fomentar la colaboración y la participación igualitaria.


• Proporcionar a cada equipo materiales como papel, lápices y acceso a internet para que realicen una investigación sobre los principios éticos que pueden ser aplicados para un desarrollo sustentable.


• Los equipos deben identificar qué acciones pueden implementarse para solucionar el problema de la basura en el descanso en el piso, tomando en cuenta los principios éticos investigados.

3. Cierre: Presentación de propuestas y reflexión (10 minutos)

• Cada equipo presenta sus propuestas para solucionar el problema de la basura en el descanso en el piso, destacando cómo se aplican los principios éticos.


• Se realiza una discusión en toda la clase para reflexionar sobre las propuestas presentadas y para fomentar la solidaridad y la reciprocidad en la búsqueda de soluciones sostenibles.

Instru