Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo: Caracterizar la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de comprender el pasado para comprender el presente y construir un mejor futuro.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del problema y su relevancia: ¿Por qué es importante comprender el pasado para entender el presente y construir un mejor futuro?


• Actividad de motivación: Lectura de testimonios históricos sobre la importancia de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué sucedió durante la consumación de la independencia? ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias del surgimiento del Primer Imperio?

Fase de desarrollo:

• Organización en equipos de trabajo.


• Investigación individual y grupal sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Análisis de fuentes primarias y secundarias.


• Debates y discusiones guiadas para reflexionar sobre las causas y consecuencias de estos eventos.


• Sistematización de la información recopilada y elaboración de una síntesis.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y reflexiones de cada equipo.


• Conclusiones grupales sobre la importancia de comprender el pasado para comprender el presente y construir un mejor futuro.


• Tarea para la siguiente sesión: Realizar una línea de tiempo con los principales eventos relacionados con la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de las conclu