Conociéndonos a través de las emociones

Plan de clase

Sesión 1: Conociéndonos a través de las emociones

Objetivo: Representar emociones y experiencias de manera gráfica, haciendo uso de dibujos o recursos de los lenguajes artísticos.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Expresión de emociones y experiencias.


• Preguntar a los alumnos si saben qué son las emociones y por qué son importantes.


• Explicación de la importancia de expresar y comprender las emociones propias y de los demás.


• Contextualización del problema: Los niños y niñas no se han adaptado a las nuevas maestras.


• Explicación de la importancia de la igualdad de oportunidades y la interculturalidad en el aula.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: Juego de las emociones.
  
  
  • Explicación del juego: se mostrarán tarjetas con diferentes expresiones faciales correspondientes a emociones como alegría, tristeza, enfado, miedo, etc.
  
  
  • Los alumnos deberán identificar la emoción representada en cada tarjeta y expresarla a través de gestos faciales y corporales.
  
  
  • Se les animará a compartir experiencias personales relacionadas con cada emoción.
  
  
  
  


• Actividad 2: Creando nuestro mural de emociones.
  
  
  • Se proporcionarán materiales artísticos como hojas de papel, colores y pegamento.
  
  
  • Cada alumno deberá dibujar o pintar una experiencia emocional personal y pegarla en un mural creado en el aula.
  
  
  • Se les animará a compartir sus dibujos y experiencias con el resto de compañeros.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre las emociones y la importancia de expresarlas y comprenderlas.


• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Despedida y motivación para la siguien