Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Gabriel Rodriguez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Grado: 1º de Primaria


Duración total: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: exposición de imágenes de actividades humanas y su impacto en la naturaleza.

  • Debate en grupos pequeños sobre las imágenes presentadas.

  • Puesta en común y reflexión grupal.


Sesión 2:
Tema: Actividades humanas que afectan a la naturaleza



  • Repaso de la sesión anterior: resumen de lo aprendido.

  • Presentación de diferentes actividades humanas que afectan a la naturaleza.

  • Actividad práctica: los alumnos crearán una lista de actividades humanas que ellos conocen y su impacto en la naturaleza.

  • Puesta en común y reflexión grupal.


Sesión 3:
Tema: Necesidad de establecer compromisos para la preservación y prevención del impacto socioambiental



  • Repaso de la sesión anterior: resumen de lo aprendido.

  • Presentación de la importancia de establecer compromisos para la preservación y prevención del impacto socioambiental.

  • Actividad práctica: los alumnos elaborarán una lista de compromisos que pueden llevar a cabo en su vida diaria para ayudar a la naturaleza.

  • Puesta en común y