La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Título de la Planeación: "Celebrando la diversidad y resolviendo conflictos mediante el arte"

Objetivo general: Promover la diversidad de personas y familias en la comunidad, fomentando la convivencia en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos. Los alumnos compartirán información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros, a través del arte.

Objetivos específicos:

1. Identificar diferentes tipos de familias y personas que conforman la comunidad.


2. Reconocer y valorar la diversidad de experiencias y emociones de cada individuo.


3. Desarrollar habilidades de comunicación efectiva.


4. Utilizar el arte como medio para expresar emociones y resolver conflictos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo de la Planeación:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción (10 minutos):

1. Presentar a los estudiantes la importancia de respetar la diversidad de personas y familias en la comunidad.


2. Introducir el problema central: "Las emociones en la resolución de conflictos".

Actividad de exploración (20 minutos):

1. Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.


2. Promover la participación de todos los estudiantes y fomentar un ambiente de respeto y escucha activa.

Actividad principal: "Mi familia en el arte" (15 minutos):

1. Proporcionar materiales artísticos (papel, lápices de colores, pegatinas, tijeras, etc.).


2. Cada estudiante creará un dibujo o collage que represente a su familia y las emociones que experimentan juntos.


3. Al finalizar, cada estudiante presentará su trabajo a sus compañeros, com