Conociendo nuestro cuerpo

melissa garcia
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestro cuerpo


Objetivo específico: Que los alumnos reconozcan las partes principales del cuerpo y su importancia para el desarrollo como ser humano.


Actividad 1:



  • Iniciar la sesión con una actividad de calentamiento físico, como estiramientos y movimientos corporales.

  • Introducir el tema de la clase: la importancia de conocer nuestro cuerpo y cuidarlo para nuestro desarrollo como seres humanos.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las partes principales del cuerpo.

  • Proporcionar a cada alumno una lámina con el contorno del cuerpo humano, para que pinten y nombren las diferentes partes del cuerpo.


Actividad 2:



  • Mostrar imágenes y figuras de diferentes personas realizando acciones de cuidado personal, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc.

  • Pedir a los alumnos que describan qué están haciendo las personas en las imágenes y por qué es importante hacerlo.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen diferentes acciones de cuidado personal, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, peinarse, etc.


Actividad 3:



  • Realizar una actividad artística en la que los alumnos creen un collage utilizando recortes de revistas y periódicos que representen diferentes partes del cuerpo.

  • Pedir a los alumnos que expliquen por qué eligieron cada imagen y cómo se relaciona con el cuidado de la salud personal.


Sesión 2: Hábitos de higiene y limpieza


Objetivo específico: Que los alumnos practiquen hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven y al usar objetos.


Actividad 1:



  • Iniciar la sesión recordando los hábitos de higiene personal vistos en la sesión anterior.

  • Rea