Introducción al tema de las producciones gráficas y su importancia en la comunidad

carla meza
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las producciones gráficas son importantes, al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad .
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las producciones gráficas y su importancia en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Reconocer que las producciones gráficas son importantes para establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase explicando a los alumnos qué son las producciones gráficas y su importancia en la comunidad. Puedes utilizar imágenes o ejemplos de producciones gráficas como carteles, volantes, periódicos, etc.

  2. Pregunta guía: Realizar una pregunta a los alumnos para generar una reflexión sobre el tema, por ejemplo: "¿Han visto alguna vez carteles o volantes en la calle? ¿Para qué creen que se utilizan?"

  3. Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a participar en una lluvia de ideas sobre las diferentes producciones gráficas que conocen y cómo creen que se utilizan.

  4. Trabajo en equipo: Formar equipos y pedir a cada uno que elija una producción gráfica (cartel, volante, periódico, etc.) y que trabajen en conjunto para crear una versión propia de esa producción gráfica, adaptada a un tema de interés para ellos.

  5. Presentación de los proyectos: Al final de la sesión, cada equipo deberá presentar su producción gráfica y explicar cómo la utilizarían para establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.


Sesión 2: Elaboración de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios (45 minutos)


Objetivo: Crear producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.


Actividades:



  1. Revisión de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las producciones gráficas y su importancia en la comunida