El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Problemática: Los alumnos no comprenden la afectación de las drogas en lo personal y comunitario.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por drogas y cuáles son los efectos que conocen.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta el consumo de drogas el derecho a la dignidad y la salud de las personas?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación por parte de cada grupo sobre los diferentes tipos de drogas, sus efectos en la salud y cómo afectan el derecho a la dignidad.


• Análisis de casos reales de personas afectadas por el consumo de drogas.


• Discusión de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Elaboración de un cartel o infografía que resuma los principales puntos tratados durante la sesión.


• Explicación de los trabajos realizados por cada grupo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de los conceptos y conclusiones abordados en la sesión anterior.


• Presentación de testimonios o vídeos de personas que han superado adiccio