Alimentación saludable
Lourdes Gallegos
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica la relación que tiene mantener una dieta correcta con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo, así como para prevenir enfermedades no transmisibles como la diabetes o la hipertensión.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo: Analizar y explicar la relación que tiene mantener una dieta correcta con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo, así como para prevenir enfermedades no transmisibles como la diabetes o la hipertensión.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a la alimentación saludable (45 minutos)
- Presentación del tema "Alimentación saludable" y su importancia para la vida saludable.
- Actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden por alimentación saludable.
- Exposición del docente sobre las características de una dieta correcta y los beneficios que aporta al organismo.
- Actividad práctica: los alumnos deben investigar en casa sobre los alimentos que consumen en su comunidad y cuáles son considerados saludables.
Sesión 2: Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados (45 minutos)
- Revisión de la tarea de investigación realizada por los alumnos.
- Exposición del docente sobre los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y su impacto en la salud.
- Actividad práctica: los alumnos deben identificar y analizar los alimentos ultraprocesados presentes en su comunidad y proponer alternativas más saludables.
Sesión 3: Costumbres de la comunidad y acciones para mejorar la alimentación (45 minutos)
- Reflexión sobre las costumbres alimentarias de la comunidad y su relación con la alimentación saludable.
- Exposición del docente sobre las acciones que se pueden tomar para mej