Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Introducción al tema de la importancia de la elaboración de un proyecto de vida.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "proyecto de vida" y su importancia.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su relación con el bienestar personal y comunitario.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos de personajes conocidos (artistas, deportistas, líderes, etc.).


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de una tarea de aprendizaje servicio relacionada con la temática (por ejemplo, realizar una campaña de concientización sobre la importancia de tener metas y sueños en la vida).


• Los alumnos trabajarán en sus grupos durante unos minutos para planificar la tarea.


• Cada grupo presenta su propuesta de tarea y se realizan ajustes y sugerencias para mejorarla.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido y la importancia de tener un proyecto de vida.


• Los alumnos compartirán sus metas y sueños personales.


• Se realiza una actividad de cierre, como una frase motivadora, una canción o un video inspirador.


• Despedida y cierre de la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la tarea de aprendizaje servicio: se evaluará la planificación, ejecución y resultados de la tarea propuesta por cada grupo.