Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: El uso de evaluación de los procesos productivos en tu comunidad y cómo se aprovechan.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Presentar el problema interdisciplinar: El uso de evaluación de los procesos productivos en tu comunidad y cómo se aprovechan.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora continua. Anotar las respuestas en el pizarrón o en un documento compartido.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje servicio y explicarles cómo se va a trabajar en la clase.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea relacionada con el problema planteado. Por ejemplo, investigar sobre el proceso productivo de un producto local y analizar cómo se realiza la evaluación de dicho proceso.


• Los grupos realizarán su tarea, aplicando el pensamiento crítico y buscando soluciones innovadoras.


• Los alumnos tendrán acceso a diferentes recursos y materiales para llevar a cabo su investigación.


• El profesor estará disponible para guiar y apoyar a los grupos en su trabajo.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas al resto de la clase.


• Se