La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Desarrollo del pensamiento de los habitantes en México desde la antigüedad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción a la problemática: ¿Cuáles fueron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles?


• Generación de preguntas iniciales por parte de los alumnos.

Desarrollo (35 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de material de lectura y recursos audiovisuales sobre el tema.


• Lectura y análisis de la información para identificar los factores mencionados en la problemática.


• Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones alcanzadas por los grupos.


• Reflexión final sobre la problemática planteada.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y las conclusiones alcanzadas en la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar: Desarrollo del pensamiento de los habitantes en México desde la antigüedad.


• Generación de nuevas preguntas y reflexiones a par