Las revoluciones modernas y sus tendencias
Jhonatan Valdovinos
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en un liberal o en un conservador y se posiciona documentadamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Nivel educativo: Secundaria - 2º año
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los conceptos clave: revoluciones modernas, liberalismo y conservadurismo.
- Actividad de motivación: presentación de imágenes y citas relacionadas con el tema. Los alumnos deben reflexionar sobre ellas y compartir sus pensamientos.
- Planteamiento del problema: ¿En qué medida el liberalismo y el conservadurismo han influido en las revoluciones modernas y en la sociedad actual?
Sesión 2:
- Investigación guiada: los alumnos investigarán en parejas sobre los conceptos de liberalismo y conservadurismo, buscando ejemplos históricos de cada uno.
- Discusión en grupos pequeños: los alumnos compartirán sus hallazgos y analizarán cómo se han manifestado estas tendencias en diferentes momentos de la historia.
Sesión 3:
- Escenificación: los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo representará una escena histórica donde se enfrenten ideas liberales y conservadoras.
- Debate y reflexión: después de las escenificaciones, se promoverá un debate entre los grupos para que argumenten y defiendan sus posiciones.
Sesión 4:
- Análisis de documentos históricos: los alumnos trabajarán con textos y documentos que evidencien las ideas y argumentos de los liberales y conservadores en diferentes momentos de la historia.
- Actividad de escritura: los alumnos redactarán un ensayo corto donde tomen partido y argumenten a favor de una de las te