Introducción y planteamiento del problema

Norma Cruz Colin
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y planteamiento del problema


Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir el tema de los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

  • Plantear el problema de la disciplina entre el alumnado.

  • Establecer el objetivo de la PDA.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Realizar preguntas orientadoras: ¿Qué saben sobre los pueblos antiguos del mundo? ¿Han escuchado sobre restos fósiles de homínidos?

    • Presentar el problema de la disciplina entre el alumnado y su importancia en el aprendizaje.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Explicar el objetivo de la PDA: investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

    • Mostrar ejemplos de restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles fuentes de información para investigar el tema.

    • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre restos fósiles de homínidos y su relación con los pueblos antiguos del mundo.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Revisar los compromisos de cada grupo y establecer un plazo para la entrega de la investigación.

    • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la disciplina en el trabajo en equipo y el logro de objetivos.




Sesión 2: Investigación y organización de la información


Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Realizar la investigación sobre restos fósiles de homínidos y su relación con los pueblos antiguos del mundo.

  • Organizar la información recopilada.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)

    • Recordar el objetivo de la PDA.

    • Motivar a los alumnos a trabajar en equi