Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Adriana Carbajal
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Sesión 1: Identificación del problema colectivo y planificación del proyecto (45 minutos)
Objetivo: Determinar, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia o el bienestar.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles la importancia de trabajar en comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos relacionados con la salud, la violencia o el bienestar.
- Elegir uno de los problemas identificados como tema para el proyecto comunitario.
Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el problema elegido.
- Proporcionar material de apoyo, como libros, revistas o acceso a internet, para que los alumnos recopilen información relevante sobre el problema.
- Pedir a los grupos que elaboren un plan de acción para abordar el problema, considerando posibles soluciones y prevenciones.
- Animar a los alumnos a discutir sus ideas y a tomar decisiones de manera colaborativa.
Cierre (5 minutos)
- Invitar a los grupos a compartir sus planes de acción con la clase.
- Reflexionar sobre la importancia de trabajar en comunidad y de prevenir problemas colectivos.
- Asignar tareas y roles para la siguiente sesión.
Sesión 2: Elaboración del tríptico informativo (45 minutos)
Objetivo: Identificar las necesidades individuales en beneficio del bienestar común.
Actividades:
- Inicio (5 minutos)
- Recordar a los alumnos el tema del proyecto comunit