Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Grado: 4º de Primaria

Aprendizaje esperado: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Contextualización: Desintegración familiar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano.


• Pregunta a los alumnos sobre qué saben acerca del sistema digestivo.


• Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre los diferentes órganos del sistema digestivo.


• Explicación de los conceptos básicos sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


• Actividad: Observar imágenes de los órganos del sistema digestivo y ubicarlos en el cuerpo humano en un póster.

Sesión 2 (Indagación):

• Presentación de una situación problemática relacionada con el tema: ¿Cómo se descomponen los alimentos en nuestro cuerpo?


• Realización de una investigación en grupos sobre el proceso de ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


• Uso de diversas fuentes de información para obtener datos y construir el conocimiento.


• Recopilación de la información obtenida en un cuaderno de trabajo.

Sesión 3 (Aplicación):

• Revisión de la información recopilada en la sesión anterior.


• Desarrollo de una actividad práctica para representar la ruta