Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y modelos atómicos

Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no conocen el origen de los principales modelos atómicos que permitieron la identificación del átomo y su estructura. Además, se fomentará el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y la importancia del estudio de la estructura de la materia.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por estructura de la materia.


• Lectura en grupo: Proporcionar a los alumnos un texto o fragmento de texto relacionado con los primeros modelos atómicos. Se les pedirá que subrayen las ideas principales y tomen notas.


• Discusión en grupo: Comentar el texto, resaltar las ideas más relevantes y plantear preguntas para motivar la reflexión.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad práctica en grupos: Realizar un experimento sencillo que permita evidenciar los fenómenos que dieron origen a la necesidad de postular los modelos atómicos. Por ejemplo, la ley de conservación de la masa en una reacción química.


• Análisis y reflexión: Los alumnos deberán interpretar los resultados del experimento y relacionarlos con los modelos atómicos estudiados en la sesión anterior. Se les pedirá que escriban sus conclusiones en un cuaderno de traba