Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

PDA: Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.

Problemática: Higiene personal.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revision de asistencia.


• Repaso del vocabulario relacionado con la higiene personal en inglés.


• Presentación del objetivo de la clase: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos históricos comunitarios conocidos por los alumnos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un acontecimiento histórico comunitario para investigar en inglés.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para la investigación.


• Establecer un tiempo límite para la investigación y la preparación de un texto oral en inglés sobre el acontecimiento histórico.

Cierre:

• Presentación de los textos orales por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y discusión sobre los acontecimientos históricos comunitarios presentados.


• Asignación de tarea: Elaborar un texto escrito en inglés sobre el acontecimiento histórico investigado.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase: Elaborar un texto escrito en inglés sobre un acontecimiento histórico comunitario.

Desarrollo:

• Revisión de la tarea asignada.


• Retroalimentación y corrección de los te