Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Filomena moreno
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 3º de secundaria


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Implicaciones sociales de los sistemas técnicos en la comunidad.


Duración total: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos presentes en su comunidad y cómo se utilizan en la satisfacción de necesidades.

  • Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en el acceso y uso de herramientas técnicas.


Sesión 1: Desarrollo



  • Introducción de conceptos clave: herramientas, máquinas, instrumentos.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas y su función.

  • Trabajo en grupos pequeños para investigar y presentar ejemplos de herramientas utilizadas en la comunidad que faciliten la inclusión de personas con discapacidad.


Sesión 1: Cierre



  • Puesta en común de las presentaciones de los grupos.

  • Reflexión sobre cómo el conocimiento y manejo de herramientas pueden contribuir a la inclusión y la sustentabilidad.

  • Tarea: Investigar sobre la importancia de las herramientas tecnológicas en el desarrollo de la comu