Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Tema: Identificación de las características de una nota informativa y sus funciones.

Objetivo: Identificar las características de una nota informativa y comprender sus funciones.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los estudiantes y preguntarles si saben qué es una nota informativa.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué creen ellos que es una nota informativa.
   
   
   • Anotar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar de manera clara y sencilla qué es una nota informativa.
   
   
   • Mostrar ejemplos de notas informativas y resaltar las características principales, como el uso de un lenguaje claro y conciso, la estructura de titular, entrada, cuerpo y cierre, y la función de informar sobre noticias relevantes.
   
   
   
   



3. Actividad de investigación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.
   
   
   • Pedirles que investiguen en libros o en internet sobre diferentes ejemplos de notas informativas.
   
   
   • Cada grupo debe seleccionar una nota informativa que les parezca interesante y analizar sus características.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Exposición de los grupos (20 minutos):
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta con el resto de la clase la nota informativa que han seleccionado y analizado.
   
   
   • Cada grupo debe explicar las características que identificaron en la nota y su función informativa.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los estudiantes y promover el r