Procesos técnicos

Filomena moreno
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º - Tema: Procesos técnicos


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Problemática interdisciplinar: Desconoce el tema Servicios Sustentables en Diversos Contextos.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas técnicos y su relación con la sociedad
Fases:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sistemas técnicos y cómo se relacionan con la sociedad


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos básicos de sistemas técnicos, haciendo énfasis en los sistemas artesanales, industriales y automatizados

  • Mostrar ejemplos de cada tipo de sistema técnico y su impacto en la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza

  • Realizar actividades prácticas donde los alumnos analicen y comparen diferentes sistemas técnicos


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su relación con la sociedad

  • Asignar una tarea para la próxima sesión relacionada con la problemática interdisciplinar: investigar ejemplos de servicios sustentables en diversos contextos


Sesión 2:
Tema: Sistemas técnicos artesanales y su vinculación con la naturaleza
Fases:
Inicio:



  • Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior

  • Presentar el tema de la sesión: sistem