Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, argumentando la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
-Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el cuerpo humano y sus partes externas.
-Exposición: Se mostrarán imágenes y láminas del cuerpo humano para identificar y nombrar cada una de las partes externas (cabeza, tronco, extremidades, etc.).
-Investigación guiada: Los estudiantes, a través de la observación de su propio cuerpo y el de sus compañeros, realizarán un dibujo de las partes externas del cuerpo humano en una hoja de papel.
-Puesta en común: Cada estudiante mostrará su dibujo y explicará el funcionamiento de las diferentes partes externas del cuerpo identificadas.

Sesión 2:
-Exposición: Se presentará a los estudiantes la importancia de cuidar el cuerpo humano para mantener una vida saludable.
-Actividad práctica: Se dividirá a los estudiantes en grupos pequeños y se les asignará una parte externa del cuerpo humano para investigar sobre su funcionamiento y qué acciones se pueden realizar para cuidarla. Cada grupo realizará una presentación para el resto de la clase.
-Puesta en común: Cada grupo compartirá su presentación y se generará un debate s