El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de conflictos en sus espacios de convivencia

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz".


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre las diferentes formas de conflictos que existen en la convivencia humana.


3. Introducir el problema central: "Conflictos en los espacios de convivencia de los alumnos".


4. Motivar la reflexión con preguntas como: ¿Cuáles son los conflictos más comunes en tu escuela o comunidad? ¿Cómo afectan estos conflictos a la convivencia y bienestar de las personas?

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el problema a resolver: "Identificar y analizar un conflicto específico en su entorno de convivencia y proponer estrategias para resolverlo de manera pacífica".


2. Proporcionar recursos como libros, artículos o videos relacionados con la cultura de paz y la resolución pacífica de conflictos.


3. Los alumnos deben investigar sobre el conflicto asignado y analizar sus causas y consecuencias.


4. Cada grupo deberá diseñar estrategias concretas para resolver el conf