Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo de aprendizaje (PDA): Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Los niños no promueven alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios en la comunidad, lo que ocasiona problemas en la salud.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza en la conservación de la salud.

1. Activación: Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene personal y limpieza que los niños realizan en su día a día.

   
   



2. Introducción al tema: Presentar una breve explicación sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza en la conservación de la salud.

   
   



3. Desarrollo de la actividad de aprendizaje servicio: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los hábitos de higiene personal y limpieza que se pueden promover en la comunidad.

   
   



4. Reflexión y conclusiones: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una reflexión conjunta sobre la importancia de promover estos hábitos en la comunidad.

   
   

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar las acciones individuales que pueden contribuir a la conservación y mejora de la salud en la comunidad.

1. Activación: Recordar la sesión anterior y los hallazgos de cada grupo sobre los hábito