La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de Clase: Formación cívica y ética - La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo: Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta inicial: "¿Qué es la cultura de paz y cómo crees que influye en la convivencia diaria?"


• Realización de una lluvia de ideas por parte de los estudiantes, anotando sus respuestas en el pizarrón.


• Breve explicación del concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)
Sesión 1 (50 minutos)

• Presentación del problema: "Falta de respeto a las formas de ser, pensar, actuar de las personas".


• División de los estudiantes en grupos de 4-5 personas.


• Los grupos deben investigar y analizar situaciones en las que se presente falta de respeto a las formas de ser, pensar y actuar de las personas, ya sea en el ámbito escolar, familiar o comunitario.


• Los grupos deben identificar las causas y consecuencias de estas situaciones y proponer posibles soluciones.


• Cada grupo debe elaborar una presentación o exposición sobre su investigación y conclusiones.


• Los grupos presentarán sus trabajos al final de la sesión.

Sesión 2 (50 minutos)

• Los grupos presentarán sus trabajos ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás estudiantes.


• Realización de una discusión en clase sobre las