Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Presentaron problemas al identificar las figuras geométricas, errores al realizar las figuras.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los estudiantes la problemática a atender: "Hoy vamos a trabajar con figuras geométricas y sus características. Hemos identificado que algunos de ustedes han tenido problemas al reconocer y dibujar estas figuras. ¿Alguien puede compartir un ejemplo de alguna dificultad que haya tenido al trabajar con figuras geométricas?"
  
  
  
  



• Actividad de indagación (25 minutos):

  
  
  
  
  • Proporcionar a los estudiantes diferentes figuras geométricas dibujadas en tarjetas o papel.
  
  
  • Pedirles que trabajen en parejas para investigar y discutir las características de cada figura geométrica (número de lados, tipos de ángulos, etc.).
  
  
  • Cada pareja deberá presentar al resto de la clase una figura geométrica y explicar sus características.
  
  
  
  



• Reflexión y síntesis (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una discusión en grupo sobre las características de las figuras geométricas presentadas.
  
  
  • Resaltar la importancia de identificar y conocer las características de estas figuras para poder trabajar con ellas de manera correcta.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción (10 minutos):
  
  
  • Retomar la discusión anterior y plantear el problema espe