Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Objetivo (PDA): Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Problemas de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se inicia la clase presentando a los alumnos el tema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo. Se realiza una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos y se plantea el problema a resolver.


• Actividad de lectura: Se propone a los alumnos la lectura de un texto informativo sobre la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales. Se les proporciona una guía de lectura para que vayan identificando las ideas principales y secundarias del texto.

Sesión 2:

• Análisis de la lectura: Se lleva a cabo una discusión en grupo sobre el texto leído en la sesión anterior. Se reflexiona sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.


• Aprendizaje por indagación: Se plantea a los alumnos la pregunta de investigación: ¿Cómo podemos promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad? Se les invita a buscar información sobre el tema y a formular hipótesis sobre posibles acciones a realizar.

Sesión 3:

• Presentación de resultados: Los alumnos exponen sus hallazgos y propu