Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Escuela de Secundaria 1º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


2. Motivación: Realizar una breve dinámica de grupo para que los alumnos compartan situaciones en las que hayan experimentado diferentes emociones y cómo estas emociones influyeron en sus decisiones.


3. Planteamiento del problema a abordar en la clase: El entender los sentimientos de los demás y actuar de manera adecuada.

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Explicación teórica: Introducir los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos, y cómo influyen en nuestras relaciones afectivas.


2. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación hipotética en la que deben identificar las emociones, estados de ánimo y sentimientos que podrían experimentar y cómo eso podría influir en la toma de decisiones.


3. Reflexión en grupo: Cada grupo compartirá sus respuestas y se abrirá un espacio de discusión para analizar las diferentes perspectivas y conclusiones.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Recapitulación: Resumir los conceptos principales abordados en la clase y su importancia en la toma de decisiones.


2. Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una r