Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad

Melanie De la rosa
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad


Objetivo PDA: Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:


Actividad inicial (10 minutos):



  • Presentación del tema: "Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad".

  • Planteamiento del problema: "¿Qué es una nota informativa y cuáles son sus características?".


Desarrollo de la actividad (35 minutos):



  • Explicación de las características de una nota informativa: brevedad, objetividad, claridad en la información, uso de lenguaje formal, estructura piramidal (lo más importante al principio), etc.

  • Actividad práctica: los alumnos seleccionarán una noticia de interés y la transformarán en una nota informativa, destacando las características aprendidas.

  • Puesta en común: los alumnos compartirán sus notas informativas y se realizará una retroalimentación sobre las características identificadas.


Sesión 2:


Actividad inicial (10 minutos):



  • Retroalimentación de la sesión anterior: repaso de las características de una nota informativa.


Desarrollo de la actividad (35 minutos):



  • Actividad práctica: los alumnos trabajarán en parejas para elaborar una nota informativa sobre un tema de interés en la comunidad escolar.

  • Uso de recursos estéticos: los alumnos deberán diseñar visualmente la nota informativa, utilizando colores, imágenes y tipografías adecuadas.

  • Puesta en común: los alumnos presentarán sus notas informativas a la clase, explicando su proceso de elaboración y los